三、新闻播报技巧注意：停连、重音

停连—是一个包括两个方面的问题。停，指停顿；连，指连接。有停顿，有连接才能更好地传神达意。

在播音主持艺术实践中，语言的部分之间、层次之间、段落之间，有休止、中断的地方，都属于停顿的范围。有些不休止、不中断的地方，就是连接。

停与连，在有声语言表达中常常是同时存在的，即是生理需要，同时也是心理需要。

从生理需要说，一口气是有限的，想要一口气播完一篇稿件是不可能的。中间要换气，要调节声音，要休息声带、唇舌，没有停顿是不成的。同时，也没有必要一字一顿地说话，一句一字地说话，一句一停地播音，有声语言的表达没有连接不成。

从心理上说，停连应该是积极的、主动的，以自如地按照思想感情，运动的需要。思想感情的运动需要在哪里停顿，就要在哪里停顿，需要停顿多久时间，需要在哪里连接等。

重音—在一篇稿件中，是由许多语句词组组成，语句中的词或词组并不处于完全并列、同等重要的地位，其中，有的重要，有的次要。对于那些重要的，播音时，要着重强调一下，以便突出表达具体的语言目的和具体的思想感情。我们着重强调的词或词组就是重音。

重音的位置不当，特别是稿件中重点语句的重音不当，会使语意模糊，目的不清，干扰思想感情的脉络，甚至会歪曲原意，造成宣传上的差错，听觉上的误会。

四、新闻播报要适度提速

增强讲述感表达适度“提速”，“适度提速”是播音技能的拓展。

（一）什么是播音的“适度提速”？

提速是根据内容，相对加快语言表达节奏和速度提速主要适用于消息播报，“说新闻”和配音解说。

（二）播音适度“提速”的原则

“适度提速”三原则—

1. 必须从内容的理解出发，不随意加快，“欲速则不达”。

2. 必须从受众的需要出发，要让人听得明白，进行信息共享。

3. 必须讲究提速的技巧，做到“提速有度”，讲究节奏，结论是—从内容出发，心态稳定，提速有度，讲究节奏所谓播报稿件，照本宣科，不是讲述。

（三）播音适度“提述技巧

1. 准确把握整体，抓住信息点，突破标点符号限制，适度加大层次、语句之间的主次、疏密度的对比。原则是：突出主要的，带过次要的，形成活泼的节奏。

2. 多用“直连”和“曲连”。对于有些逗号、顿号、用微弱语气快速地带过。

3. 多用“挫”，慎用“停顿”。导语和新闻主体之间，层次与层次之间，可用“抢气”，“偷气”和气息升降或语气变化加快转换，提升语言的密度。

4. 敢于“带过”、善于“带过”。“带过”是一种富有新意的播报技巧，“带过”次要的内容，是为了主要内容“立”起来，但也要避免气息储备不足，避免“吃字”。要善用“停顿”、也要善用“挫”，“挫”是似停非停，似连非连，声停气不停的连接。

5. 长句的处理首先要理解语意和语法的关系，安排好停连，精选重音，另外要注意在语流的曲线中运用“挫”直奔语句目的，使语句的表述富有节奏，一气呵成。

五、艺考实战中的新闻备稿

1. 默读一遍，找出不认识的字、词，找出关键词—确定重音。

2. 轻声播读一遍，找出绕口的、难以处理的词句—重点突破。

3. 认真分析新闻结构，理解新闻内涵，划分层次—归堆报团。

4. 体会画面、身临其境，状态积极，集中精神—全篇把握。